学校給食
昨日ある小学校の2年生といっっしょに給食を食べた。
6つ感じるところがあった。
1.給食時間が短い。
食べ始めて、終わるまでで20分ちょっと。かなりハイペースで食べてもちょっときつかった。
2.量が多かった。私でも多く感じるのに2年生にはかなり多いのでは。
小学校1年から6年まで同じ分量となっているけど、実際は3,4年生を中心として1,2年生は少なく、5,6年生は多くしているそうだ。
3.お皿が、前、給食センターで見たときはプラスティック製だったが、昨日食べた学校は、自分の学校で作っている学校だったが、私の子供の時と同じ金属製だった。
現在、順次プラスティック製に変えていっているそうだ。
4.味が濃い。
日頃から、濃い味はダメと言われている私だが、その私が濃いく感じたのでほんとに濃かったのだろう。
自分の学校で調理する場合、たとえば、夏は薄味、冬は濃い味とか調整するそうだ。
5.牛乳のストローが可燃ごみとして処理されている。
ストローは牛乳がついているので、燃えるゴミに捨てるそうだ。給食終了後、みんな牛乳パックをばらして洗って返却していた。
ちなみに、久しぶりに牛乳を飲んで、お腹がゴロゴロ言わないか心配したが、大丈夫だった。
6.最後に、わたし的にはきれいに食べたつもりだったが、隣の男の子に、春雨と、ご飯粒が残っていると怒られた。確かに彼らのお皿は、ご飯粒一つ残っていない。
それから、昨今、おかずだけ食べて、ご飯だけ食べて、と一品ずつたいらげていくこが多いが、ちゃんとおかず食べて、ご飯食べて、これを三角食事というそうだ。よく教育された学校でした。小学校の食育もまんざらではない。
6つ感じるところがあった。
1.給食時間が短い。
食べ始めて、終わるまでで20分ちょっと。かなりハイペースで食べてもちょっときつかった。
2.量が多かった。私でも多く感じるのに2年生にはかなり多いのでは。
小学校1年から6年まで同じ分量となっているけど、実際は3,4年生を中心として1,2年生は少なく、5,6年生は多くしているそうだ。
3.お皿が、前、給食センターで見たときはプラスティック製だったが、昨日食べた学校は、自分の学校で作っている学校だったが、私の子供の時と同じ金属製だった。
現在、順次プラスティック製に変えていっているそうだ。
4.味が濃い。
日頃から、濃い味はダメと言われている私だが、その私が濃いく感じたのでほんとに濃かったのだろう。
自分の学校で調理する場合、たとえば、夏は薄味、冬は濃い味とか調整するそうだ。
5.牛乳のストローが可燃ごみとして処理されている。
ストローは牛乳がついているので、燃えるゴミに捨てるそうだ。給食終了後、みんな牛乳パックをばらして洗って返却していた。
ちなみに、久しぶりに牛乳を飲んで、お腹がゴロゴロ言わないか心配したが、大丈夫だった。
6.最後に、わたし的にはきれいに食べたつもりだったが、隣の男の子に、春雨と、ご飯粒が残っていると怒られた。確かに彼らのお皿は、ご飯粒一つ残っていない。
それから、昨今、おかずだけ食べて、ご飯だけ食べて、と一品ずつたいらげていくこが多いが、ちゃんとおかず食べて、ご飯食べて、これを三角食事というそうだ。よく教育された学校でした。小学校の食育もまんざらではない。
この記事へのコメント